Problémy přístupu ke kulturnímu dědictví v digitální době
Projekt vychází z předpokladu, že přístup ke kulturním statkům je nutným předpokladem pro uplatnění základního lidského práva účastnit se kulturního života společnosti (Všeobecná deklarace lidských práv, čl. 27). Mezi relevantní…
Genderové atributy šíření a příjmu dezinformací z perspektivy teorie performativity sociálních médií a teorie identit
Cílem projektu je prozkoumat české dezinformační prostředí ze tří teoretických perspektiv – genderové teorie, teorie performativity sociálních médií a teorie identit. Zaměří se na 1) zmapování dezinformačních a konspiračních narativů,…
Ways of imagining in children’s lives with information texts (WONDRE)
Co to vlastně znamená, když nás nějaká informace doopravdy zaujme? A jak takový moment zakoušejí děti? Projekt WONDRE, v jehož centru bude stát prožívání dětí ve věku 9 – 11…
Kognitivní zkreslení a chyby v práci s informacemi a strategie jejich předcházení, oblast vzdělávání
Cílem projektu je implementovat organizační zlepšení a procesy učení, které omezí podléhání neověřeným, zavádějícím či nepravdivým informacím a postupům u zaměstnanců Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR (dále aplikační garant,…
Zahraniční informační vliv, protiopatření proti němu a jeho komunikace: Zjištění a analýza českého veřejného mínění
Cílem navrženého projektu je zmapovat postoje veřejnosti vůči zahraničnímu informačnímu vlivu včetně jeho vnímané (ne)legitimity a postoje k legitimitě možných protiopatření proti tomuto vlivu, stejně jako i dopady komunikace existence…
What are Opinions? Integrating Theory and Methods for Automatically Analyzing Opinionated Communication (OPINION)
Anotace českého účastníka projektu: Teoretické a metodologické přístupy k automatické analýze názorové komunikace v časech krizí: Specifika postsocialistického, posttransformačního kontextu Projekt se zaměří na integraci teoretických a empirických přístupů k…